第十九章: 环境机制
不禁问格里夫教授，们的工作到底有什么意义格里夫答道:
“咳，意义可大了！通过考察，们可以弄清特利芒地绿洲破坏的机制外星人阿卡利利，知道机制是什么吗?机制就是过程和原理”
“这还用得着研究吗?”说，“沙尘暴和泥雨本身就已经说明问题了，那是一目了然的”
“这样讲话就显得太浅薄啦，外星人阿卡利利！们要的是详细的过程，要用精确的数字和物理学的术语把这个过程描述出来阿卡利利，们要为特利芒地的毁灭出版好几本专著呢”
“在地球上也见过不少所谓的专著，它们涉及的问题本来是很明白的”说，“但写成专著后，许多明明白白的东西，反而变得不明白了；原来不十分明白的东西，给搅的更糊涂了但愿们的专著不属于这一类”
“这叫什么话，阿卡利利?”教授有些不悦，“来自地球，自然不会明白，这就是科学，阿尔法星球上的环境科学”
“请问教授mht8☆们这种专著又有多少人肯读它们呢”
“咦？们地球人还真的很古怪，竟然提出这种问题!”老教授激愤地尖声嚷道，“科学专著并不一定要有人读啊mht8☆们把研究报告写成专著,就成了科学研究成果；们把它们交给阿尔法科学院，科学院又把它们转送给科技档案馆，这样，们就算完成了一件伟业接下来就是评定一、二、三等奖难道地球上不是这样做的么?”
“格里夫教授，”说，“想知道，们描述特利芒地绿洲的破坏机制，对改善们星球的环境有什么帮助呢?”
教授困惑地看看，似乎不知道该如何回答的问题过了一会儿，才说:“对不起，现在还是纯理论研究阶段相信总有一天，这种描述会派上用场的”
“总有一天!”生气地喊道，“们还能等到那一天么?们的星球大部分已经变为荒漠，风沙正在侵蚀们同胞最后的生存据点，们却还停留在理论描述上!看，这种研究对任何人都毫无意义!”
“外星人言之差矣!这种研究对们自己就很有意义mht8☆们阿尔法自然环境科学部的科学家就是这样产生和一步步向上爬的，”教授嚷道，“们学部规定，一个刚刚毕业的学生，写了十篇论文就可以晋升为助理教授；一个助理教授再写上十篇论文就会晋升为副教授一个副教授再写上十篇论文就会晋升为教授而一个教授组织十次科学考察就会晋升为高级教授每一次晋级，住房面积和年薪都会有一次增长请问外星人阿卡利利，难道地球上不是这样做的么?”
“唉，教授，”说，“假使们的工作仅仅是们谋生的手段，那就太可悲了”
“呸，呸，呸！”老先生翻着白眼，从厚厚的嘴唇喷出这几个字
看教